A instrução aérea, pelas suas peculiaridades, depende em alto grau de interação instrutor-aluno e da percepção correta dos comportamentos esperados.
Nossa tarefa, consiste em conhecermos alguns aspectos importantes sobre o processo ensino-aprendizage, a fim de que possamos nos orientar e explorar as possibilidades teóricas e metodológicas, que favorecem melhores resultados na aprendizagem de nossos alunos.
O objetivo deste tema é, portanto, viabilizar conhecimentos ao instrutor sobre os processos que levam o aluno a aprender e fornecer  pistas de como facilitar essa aprendizagem.